新竹縣閱讀推廣再創佳績 勇奪閱讀磐石獎8項大獎

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關西鎮太平國小透過「農勤覓藝、閱展太平」方案,結合食農和美感生活等獲得教育部「閱讀磐石獎」。(羅浚濱攝)

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新竹縣今年在教育部「閱讀磐石獎」取得8項大獎,縣長楊文科(左二)表揚獲得閱讀磐石獎的太平國小校長蔡桂榕(右二)。(羅浚濱攝)

新竹縣今年在教育部「閱讀磐石獎」取得8項大獎,縣長楊文科(右三)表揚獲得閱讀磐石獎個人組閱讀推手的4位教師。(羅浚濱攝)

教育部辦理「閱讀磐石獎」,新竹縣今年取得傲人成績,囊括3項閱讀磐石獎、4項個人組閱讀推手、1項團體組閱讀推手共8項大獎。縣長楊文科6日表揚對閱讀教育有傑出貢獻的學校、教師,感謝他們在推動閱讀的熱情和努力,讓孩子擁有更寬廣的未來。

今年「閱讀磐石學校獎」有3校獲獎,包含六家高級中學國中部以「學貫『六』藝,自成一『家』- 閱讀 plus+」、太平國小「農勤覓藝、閱展太平」、十興國小「提攜樂讀.泱泱雄圖」獲肯定,各獲得20萬元獎勵金。

太平國小校長蔡桂榕表示,該校學生人數僅25人,結合「農勤」即涵蓋環保及環境的食農教育,還有「覓藝」帶動創意、美學的美感生活,「閱展」則透過晨讀、讀報、議題研究方式,「用閱讀整合生活議題」,深化學生的閱讀力及學習力,日前學生在校內舉辦戲劇公演,從創作、背稿到演出,展現學生近年的學習成果,殊爲不易。

十興國小校長徐發斌表示,該校推動「大帶小悅讀越好」,學長姊化身爲小小說書人傳承,也讓學弟妹想效法,從晨光MSSR師長與學生共同閱讀,並運用於生活中,讓學生在不同學習階段,都能深切感受書本的無限力量,將所學靈活應用,沉着冷靜來解決問題,以「人文心、科技能、國際觀」的深耕閱讀。

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六家高中設計跨領域校本彈性閱讀課程,如「六家採風」、「擁報全世界」、「達文西密碼」等,以「學貫『六』藝,自成一『家』-閱讀 plus+」閱讀推動方案,實踐「科學家、文學家、藝術家、生活家、探險家、自造家」的六家學生圖像,培養學生自主探究與解決問題的能力,用閱讀創造學生未來。

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閱讀推手獎個人組有東興國小周幸吟教師、中山國小張依惠教師、新豐國中盧宜宜教師、北埔國小徐新雅教師獲獎;團體組爲興隆國小圖書志工團。教育局長楊郡慈感謝並恭喜得獎學校、閱讀推手老師及志工們取得卓越的成果,爲新竹縣教育發展譜下新的篇章。

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